Пирамида Дилтса-Короткова модель Логических Уровней Пирамида Дилтса-Короткова модель Логических Уровней

[Пирамида Дилтса] Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 [Пирамида логических уровней Короткова. Дилтса] [Пирамида Короткова]

piramida-dlilsta-korotkova.ru

Заходите на основной сайт.

Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 piramida-dlilsta-korotkova.ru Пирамида уровней Дилтса-Короткова. [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] [Пирамида Короткова]








Когнитивные стратегии и навыки личности. Упражнение 2: обобщение ресурсного паттерна увеличивает доступ к состоянию в других действиях. Давите на ладони друг друга, пока они не станут неподвижными. Правое полушарие контролирует левую сторону тела и отвечает за пространственные типы обработки информации. Упражнение позволяет использовать паттерны из ресурсной ситуации для решения трудной. Интеллект соматического разума питает когнитивный разум. Техники релаксации. Идентичность. Отношения становятся контейнером для идей, эмоций и переживаний. Считал, что нет ничего невозможного. СОАСН-контейнер — это поле ресурсов между коучем и клиентом, выявляющее их лучшие качества. Возвращение к собственной точке зрения и анализ изменений. Восприятие времени влияет на то, как мы придаем смысл своему опыту. Уровень убеждений и ценностей: утверждения, вопросы «зачем?», жесты к сердцу и животу.

Восприятие времени влияет на то, как мы придаем смысл своему опыту. Определите ресурс, который хотите «позаимствовать». Это помогает поддерживать осознанность и контакт. Фокусировка помогает людям вступать в контакт с внутренними ощущениями. Уровни обучения Бейтсона. Трансформация убеждений-барьеров, создание убеждений-мостов. Процесс коучинга. Язык на разных уровнях. Моцарт гулял и ехал в экипаже для музыкальных идей. Различие в способности к генеративному сотрудничеству. Вербальные поверхностные структуры запускают и отражают глубинные структуры. Дыхательные практики. Цикл адаптации Холлинга. Важно обращать внимание на части тела, которые выделяются в осознании.

Эффективные группы создают коллективный интеллект, превосходящий результаты работы отдельных членов. Программы могут быть более или менее эффективными. Паттерны мета-программ. Поведенческий уровень: конкретные действия, вопросы «что?», кинестетическая ориентация. Создание СОАСН-контейнера. Ценности и убеждения. Трудные чувства ограничивают наши отношения с собой. Энтерическая нервная система содержит 100 миллионов нейронов и управляет пищеварением. Изменение на более высоких уровнях влияет на более низкие уровни. НЛП третьего поколения основано на понимании генеративности и необходимости эволюции. Уровень идентичности: ответы на вопрос «кто?», символические репрезентации, симметричные жесты. Тело как репрезентативная система. Методы внутренней игры. Внесение ресурса в разные позиции времени и восприятия.

Практика и совершенство. Определите ресурсное состояние, которое хотите иметь доступ. Почувствовать свое поле. Верните руки в положение открытости, затем расслабьте их. Стратегии выживания формируют наше основное программирование и функционирование. Верните руки в положение открытости, затем расслабьте их. Переход от состояния CRASH к состоянию COACH. Сила присутствия. Уровень способностей: ментальные репрезентации, вопросы «как?», жесты к глазам и ушам. Модель SCORE. Практика развивает навыки внешней и внутренней игры. Внутренняя игра помогает справиться с внутренними препятствиями, такими как страх и сомнения. Заключение. Рамка времени: долгосрочная, среднесрочная, краткосрочная.

«Аналоговая» обратная связь: непрерывная репрезентация автономной функции. Обучение II: изменения в политике, ценностях, приоритетах. Интеллект соматического разума питает когнитивный разум. Глубинные функции поддержания жизни. Физическое создание линии времени и позиций восприятия помогает отслеживать и связывать когнитивные действия. Соматический синтаксис возник под влиянием теорий трансформационной грамматики Хомски. Сердце имеет собственную нервную систему, действующую независимо от мозга. Применяются в коучинге, консультировании, психотерапии и других сферах. Использование понятий НЛП-SOAR. Исследования показывают, что сердце создает самое мощное электромагнитное поле. Полевое сознание помогает преодолеть когнитивные ограничения. Использование слов «я», «мне», «мое». Индивидуальный и Больший разум. НЛП третьего поколения основано на понимании генеративности и необходимости эволюции.

В здоровых организациях эго и душа сбалансированы. Слова обладают магической силой, влияя на эмоции и поведение людей. Клиент входит в состояние COACH и вспоминает ситуацию CRASH. Симптомы — заметные аспекты проблемы. Они определяют общие паттерны стратегий мышления. Идентичность и нейро-логические уровни. Такие выражения, как «я нутром чувствую», подразумевают, что интеллект есть не только в мозге. Получение сообщений от разных точек восприятия. Субъективный опыт формируется и выражается через язык. Значение термина «score». Ярость помогает устанавливать границы и быть настойчивым. Встаньте лицом к лицу с партнером, закройте глаза и почувствуйте центр. Идентичность. Глубинная структура состоит из фундаментального сенсорного и эмоционального опыта.

Традиционные культуры и хара. Внесите ресурс в точку «безвыходного положения» и почувствуйте трансформацию. Авторы обещали написать продолжение книги «НЛП, том II», но не выполнили обещание. Нейро-логические уровни и нервная система. Ритм потока — это «женский» ритм, ритм физического тела и земли. Смотрите друг другу в глаза и повторяйте утверждения о присутствии и контакте. Полностью раскройте руки, ощущая, как далеко простирается ваше поле. Причины: занятость, развитие НЛП, личные и рабочие отношения. Инспекция тела. Основные стратегии выживания: бороться, бежать, замереть, сдаться. Дебора и Роберт разрабатывают программы, объединяющие телесно-ориентированные методы и принципы НЛП. Обратите внимание на изменения, которые усиливают или ослабляют состояние. Вдыхайте и выдыхайте, отмечая каждый процесс. Обучение IV требует состояния «незнания» и спонтанного поведения.

Важность практики. Магия слов и нейро-лингвистическое программирование. Обучение III: создание новых паттернов поведения. Лингвистический компонент в языке. Фокусировка и соматический разум. Принцип подмножеств. Интеграция рамок времени. Соблюдение ограничений скорости: функция ментальной карты и восприятия. Реакция на трудные чувства. Сознательный когнитивный разум действует на основании линейной логики. Зеркальные нейроны и эмпатия. Разные логические уровни мобилизуют более глубокие уровни нейро-логической организации. Стопы и соматический разум. Сомато-респираторная интеграция.